众所周知，国考行测想要考75分以上非常难，大多数考生都希望自己的行测能够考70分以上，这样上岸的概率会更大。可往往考生们多次冲击高分无果后，最终国考的行测分数预期都降低了。
求其上，而的其中。
想考公务员上岸，必须将自己的目标定高一些才行。但目标太高有时候也是异想天开，如果你想国考上岸建议把自己的行测分数预期定到75分以上。
目前达不到没关系，好好琢磨一下国考常识模块考察的内容，这部分内容其实最拉分！会的人秒做，不会的人想破脑袋也想不出来。
那么常识模块到底考什么内容？高效解题有哪些？
“常识”在某百科上面的定义：社会上正常人皆或普遍具有的知识。
国考大纲中标明了行测常识题的“2个考察点”：1、基本知识应知应会能力2、应知应会知识的分析判断能力。
（1）基本知识应知应会能力
基本知识的应知应会能力很好理解，也就是某百科上面所展示的普遍知识，但是具体考察什么就很难判断了。吃饭用几根筷子是常识，几月几号端午节是常识，热传导具有怎样的方向性这也是常识。
从我以上列举的几个例子可以看出：常识的定义太广了，从生活、历史文化到现代科学技术……方方面面都有可能属于常识的范畴。
2023国考大纲中列举的例题：
这题就是典型的考场应知应会能力的常识题，如果对于中国近现代史了解不够全面，这道题根本无法下手，但如果对于中国近现代史了解足够全面，即使你没有背过上述诗词，也完全可以推断出正确答案。
此题选A。C选项和D选项都出现了明显的历史背景：工农gm、红军渡过金沙江。两首诗词的创作背景与题目所说的历史背景完全对不上号，直接排除。而B
选项的诗词内表达的意思过于明确，显然不与延安“整f”的背景所对应。因此我们可以直接推理出这题选A。
应知应会知识的分析判断能力
基本的应知应会能力可以通过积累，进行有针对的补充。不过，常识模块“应知应会的分析判断理解能力”才是多拿分、拿高分的关键点。
虽然刚刚我们已经举了一个通过“历史背景积累以及诗词内容结合”来进行分析判断的真题例子，但可能还有人对于常识分析判断的能力感到很困惑，我们继续拿国考大纲中的题目来举例子：
此题是一个多选题，常识里面多选题是最难的，稍不留意就会判断错误。这题虽然我不太清楚这几个发展理念，但我知道创新能够带来动力、绿色发展是为了人与自然和谐共处、开放为了内外联动也是没有毛病的。因此我可以直接把①③④打个勾，而协调和共享理念两者似乎没办法直接下定论。我们可以把②和⑤结合起来看：虽然共享解决发展不平衡的问题似乎很连贯，但如果共享解决的是社会公平公正问题，这样是不是更连贯？
如果从协调入手，“协调xx发展”是一个非常常见的固定搭配，“共享发展理念”虽然也很常见，但是共享没办法和“不平衡”进行搭配，而协调和“不平衡”搭配就要合适很多。
建立起对这“2个考察点”，就是最高效的解题方法了。
总之，常识题出题形式多变，出题类型多样，涉及到的学科广泛。考生首要目标是要积累，次要目标是通过真题来形成自己对常识问题的判断分析能力，想考高分这两个目标绝不能忽视。
以上就是朝夕生活（www.30zx.com）关于“想国考行测75分上岸，你需好好琢磨一下国考常识模块的2个考察点”的详细内容，希望对大家有所帮助！
