“人家都有手机了”，孩子如是说。弦外之音，家长不给我买手机，就是不够爱我，就是让我后进于人，就是让我发生显明的自卑！
恰是这句“都”，家长给她买了手机，变得理所应该。
当孩子沉沦手机，旷废学业的时候，家长还能掩耳盗铃地说，现在的孩子都是这！恰是叛逆的时候，家长都不能呛着茬管，都得学会尊重孩子！
又是由于这些“都”，终于成为放纵和被放纵的理由。
终局，大家可想而知！
“他人的孩子，都比咱家孩子考得好，之所以是现在这个结果，都是你惯的！”
“你说是我惯的，我还想说都是由于你无论呢”
俩大人吵起来了。
孩子还在自己房间里玩手机，对于外面的的争吵，他们见怪不怪“吵呗，我现在学习不好，还不都是由于你们老是每天吵架”
细心想一想，仅仅是这个“都”字惹的祸？还有谁犯错了，哪里犯错了，又该怎么及时止埙？
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