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古代皇帝私生活的启蒙老师都是年轻貌美的宫女。在皇帝的青少年期内，任务是教会皇帝过性生活，方法是以身示教。完成使命后，绝大多数宫女下场可悲，能去浣衣局做个洗衣工算不错了。最好的结局是被皇帝发善心，放出宫嫁人。多数都老死在冷宫偏殿。
古代皇帝的生活启蒙老师是谁
皇帝十三四岁的时候，派了一些比较靠谱的女仆来“教训”皇帝，并让她在成功后给予相对较低的军衔。大多数教他们的老师最终都与皇帝本人无关。
其次，他们通常比皇帝本人大很多，通常至少五六岁，甚至十来岁。这主要是为了防止你和皇上亲密接触后，皇上不会对她产生感情；第二，确保你在那个年龄以后真正了解这些事情。
古代对皇帝的教导
一、历史上有名的训导
历史上有很多著名的训导，他们都对国家的发展立下汗马功劳，对皇帝的成长有显著影响，如果即位皇帝年幼，朝中的大臣与皇帝的老师可代管国家，掌管国家制度的制定和修改，在皇帝真正掌权之前，训导可谓是真正的权利拥有者。
1、叔孙通
叔孙通是汉孝惠帝刘盈的老师，刘盈是刘邦的嫡子，刘邦封叔孙通为太子太傅，负责对太子的教导。叔孙通信奉儒学，辗转各地传播儒家思想。汉高祖五年时期，刘邦已经将天下统一，百废待兴，叔孙通参考秦朝的制度制定了一套简单易行的制度，刘邦大为满意，封叔孙通为太子太傅。
汉高祖十二年，刘邦想废掉太子，另立刘如意（赵王），叔孙通以死相威胁，才让刘邦打消了废太子的想法。刘盈即位以后，叔孙通被封为太常，主要负责制定各种礼法，汉朝初期的礼法制度，大部分都是在叔孙通任职时期制定的。司马迁对叔孙通高度评价“叔孙通希世度务，卒为汉家儒宗。”
2、姜子牙
姜子牙是周文王、周武王的老师，齐国第一位国君，被尊为百家宗师。姜子牙曾是商纣麾下人物，后来因为商纣暴虐无道而离开，四处游说，后来借钓鱼认识周西伯，“定有圣人来周，周会因此兴旺。”周西伯尊姜子牙为太师，一同商量谋划，推翻商纣的统治，在姜太公的辅佐下，很多诸侯归于周，为后来推翻商纣奠定了基础。
周文王死后，周武王即位，姜子牙被武王尊为“师尚父”。武王追随文王遗志，致力于灭商复周，牧野大战时，姜子牙主张强行进攻，最后拿下鹿台，商朝覆灭。姜子牙在历史上地位显赫，兵法、战术等都是源于姜太公，武能安邦，文能治国，姜子牙的留世作品《六韬》在现代社会仍然被世界上政治、经济、管理等各个领域所借鉴。
3、张居正
张居正是明朝万历皇帝朱翊钧的老师，辅佐万历皇帝开创“万历新政”。隆庆皇帝死后，万历皇帝即位，当时的朱翊钧只是个十岁的孩子，李太后任张居正辅导皇帝功课，并处理朝政。张居正为皇帝找到全国一流的学士辅导功课，并为小皇帝编写教科书《帝鉴图说》，上部八十一篇，下部三十六篇，均是采用图文搭配的方式编制，以提高学习效率，这样的教育条件在当时也只有皇帝才能享受如此待遇。
张居正二十三岁就考中进士，进翰林院，并以静制动，除掉高拱，成为首辅，“考成法”是张居正推行的第一项举措，加强对官员的管理。张居正最著名的改革是“一条鞭法”，改变征收赋税的方法，折算成白银，国家统一征收，“太仓粟可支十年，寺中积金至四百余万”，达到立竿见影的效果。在军事方面，张居正曾谋划三次北方抗击蒙古军的战役，大获全胜，使北方拥有十多年的安定生活。
二、训导的历史地位
历朝皇帝都十分重视自身的学习以及对后代的教育，重金聘请各地有名大儒进宫做训导，不见教育皇子基本文化知识，更传授一些为君之道，治国理政，注重德行的培养，使皇子年幼时期对国家大事就有自己的见解和处理方法。训导的作用关系到国家的未来，关系到朝中的政治制度。一般情况下，太子的老师就是未来皇帝的老师，历史上凡是皇帝的老师都被封为较高的官职，例如汉景帝的老师晁错，被封为御史大夫；曹丕的老师司马懿，任辅军大将军等，训导都有着举足轻重的地位。
太子的老师在太子即位以后会被封为帝师，例如方孝儒（建文帝的老师）。训导还有其他称谓，例如师长、夫子、宗师等，后来多以官名称呼。皇帝的老师不止一位，如乾隆皇帝的老师有朱轼、张廷玉、张照等七位老师，分别教授不同的课程。
三、历朝训导的共同点
自秦始皇开始，中国几千年里有许多皇帝，皇帝身后的训导都呈现出很多的共同点。首先，皇帝的老师必定的历史上赫赫有名的人物，博古通今，足智多谋，不仅能教授皇帝基本的礼仪兵法，更传授了很多政治方法，用于国家治理。训导大都是看重大义之人，敢于直面社会现状，给皇帝提出中肯的建议，将个人生死置之度外。
其次，历朝皇帝的老师都会教授礼、义、仁、智、信等儒家思想，学习四书五经，教育皇帝以礼治国，以仁治国，树立正确的治国理念。除了思想上的教育，还要有扎实的文化知识，学习地理知识，掌握各国版图。学习历史，以史为鉴，取其精华，形成适应当下的治国方法。还要学习骑马、射箭、狩猎等运动方面，皇帝要保持一个强健的体魄。最后，大部分皇帝的老师都对国家做出过杰出贡献，站在统治者的角度，从全国的角度考虑问题，制定了一些适应当时的制度，有利于皇帝统治和管理和百姓生活。
例如曹丕的老师司马懿，是三国时期著名的政治家、军事家，多次带兵征战，战功显赫，最著名的是两次率领军队对抗诸葛亮北伐和远征平定辽东地区，对魏国的经济发展和政治发展有重要贡献。汉朝时期晁错（汉景帝的老师）发展“重农抑商”政策，很大程度上带动国家经济的发展，在军事方面，提出“移民实边”战略，巩固边疆。政治方面主张削弱诸侯的权利以巩固中央集权，但因为涉及到一些高官的权势，最后遭小人算计，被处决。
四、总结
从这样即位著名的皇帝老师可以看出，帝王的谋略多源自老师，历朝代的训导都是足智多谋之人，擅长弄权，在政治、经济、军事、管理等各个方面都十分通晓，一般太子的老师在太子即位之后就是皇帝的老师，参与朝政，为皇帝出谋划策。训导教授皇帝最多的就是治国理政之道，权衡群臣意见的利弊，稳定朝政，平衡各方势力，保持与其他国家的友好外交以及维护领土的完整。皇帝的封建时期的关键人物，而教授皇帝功课的老师更是国家未来的关键。
古代皇帝行房是谁教的
古时候皇帝的生理老师大都是从宫中所挑选出来的，有的是一些侍女，有的是一些奶妈。
而这些教授皇帝生理知识的老师，大都是通过绘画的方式来教皇帝，而且皇帝在正式结婚前，都会提前找宫女来进行行房。
其实这样做说好听的是为了加皇家的尊严给捍卫，避免皇帝在洞房的时候闹出一些笑话来，但其实这种做法是特别没有人性的，而且对于人权也是特别的漠视的。
许多皇帝在十几岁的时候，就已经开始学习一些生理的事情和知识，甚至还有一些皇帝都已经提前行过房。也正是因此，使得皇帝都形成了纵欲的习惯，这也就是为什么古代的皇帝在男女方面都不节制的原因。
康熙皇帝的启蒙老师是谁
启蒙老师是苏麻喇姑。
苏麻喇姑（约1612－1705.10.24），蒙古族人，初名苏茉儿，或苏墨尔，为蒙语的音译，意思是毛制的长口袋。顺治晚期或康熙年间改称满名苏麻喇，意思是“半大口袋”。她病逝后，宫中上下都尊称她为苏麻喇姑。
苏麻喇姑是清朝孝庄文皇后的侍女，出身于普通的蒙古族牧民家庭，随孝庄陪嫁进入后金宫廷。身历天命、天聪、崇德、顺治、康熙五朝。通晓蒙满文字。清崇德元年（1636年），参与设计清朝开国冠服。曾经担任满清康熙帝的启蒙老师。
老年时，又抚养康熙序齿的第十二子爱新觉罗·胤裪。康熙四十四年九月初七，苏麻喇姑以九旬高龄去世。康熙按嫔礼为苏麻喇姑办理丧事，并将其灵柩与孝庄文皇后置于一处。
扩展资料：
顺治十一年（1654年）康熙帝出生，玄烨降生后，孝庄命苏麻喇姑照料孙儿。孝庄选她为玄烨“手教国书”。玄烨幼时，“赖其训迪，手教国书”。
顺治十二年（1655年）十一月，清宫流行天花，皇帝和诸皇子凡没出过天花的人全都到紫禁城外避痘，玄烨住在宫城西华门外今北长街路东一所宅第（雍正时改名为福佑寺）。
这期间，苏麻喇姑每天骑着马往来于慈宁宫（孝庄文皇后住所）和玄烨避痘所之间，按照孝庄文皇后的要求对玄烨施教。
康熙帝晚年回忆道：“世祖章皇帝因朕幼年时，未经出痘，令保母护视于紫禁城外。父母膝下，未得一日承欢。”康熙帝幼小在宫外避痘，到皇父逝世前不久，出痘痊愈，重返皇宫。
康熙二十六年（1687年），孝庄文皇后病逝。苏麻喇姑受精神打击，使她陷入了悲伤、孤独、无聊之中，这此时的苏麻喇姑已经是70多岁，长此以往对她身心健康极为不利。
为此，康熙皇帝决定把庶妃万琉哈氏（后来的定妃）所生的皇十二子胤祹交由苏麻喇姑抚养。按清宫惯例，只有嫔以上内庭主位才有资格抚养皇子。让苏麻喇姑抚养皇子，表明康熙帝对苏麻喇姑十分信任和重视。
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