在公元七世纪中叶，唐朝处于鼎盛时期，吸引了来自各地的商人和留学生。
问题一：为什么日本国王派遣留学生前往唐朝学习？
答案一：日本国王派遣留学生前往唐朝学习是希望借鉴大唐的经验，推动日本国内的进步。唐朝在政治制度、科技和文化方面处于世界领先水平，因此受到周边国家的广泛瞩目和学习。年轻的日本国王深受大唐的熏陶，希望通过学习大唐的语言、制度、技术和文化，促进日本的发展。
问题二：日本留学生在长安的生活和学习经历如何？
答案二：日本留学生在长安生活学习，见证了大唐从开国到鼎盛的全过程。他们在大唐的学院里学习中文、制度、技术和文化。许多留学生甚至在长安生活了几十年，与当地的唐女结婚，与中原文化融为一体。这批日本留学生对日本文化的影响非常深远，回国后推动了日本文化的大化改新，使日本由原始部落社会逐步迈入了封建时期。
问题三：日本国王为什么向唐朝表达忠诚并纳贡？
答案三：日本国王向唐朝表达忠诚并纳贡是出于互利共生的考量。他希望借助大唐的力量，使日本国力得到进一步增强。每年贡品队伍来到长安之时，日本使者也会带来自己国家的需求，请求唐朝提供技术指导和工匠支援等。唐朝一般会满足小邻国的需求，通过指导的方式让日本进一步依靠大唐。对大唐帝国来说，多一个忠心的附庸可以增强自身的影响力。
问题四：日本的贡品使团为什么引起了长安城的关注？
答案四：日本的贡品使团带去的贡品据说非同寻常，引起了长安城的关注。贡品是两国交流的象征，代表着日本国王对唐朝的忠诚和友好。每年贡品使团的到来都加强了两国之间的联系，增进了彼此的了解和交流。因此，贡品使团的到来引起了长安城里的关注和兴奋。
