比起职称的高低，更多人关心各级职称待遇如何，特别是问我正高待遇，今天就简单说一下大体情况。
职称制度概况
首先，什么是职称了解一下。职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的技术水平、能力，以及成就的等级称号，是一种用来反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就的衡量标准。国家建立职业体系，也是希望更加规范化开展员工能力评价。现在，很多农民也开始进行职业化发展。只有人的职业化，才能有产出的标准化。
在学术研究领域，职称往往成为科研人员的头衔，有某教授，某研究员，某主任医师等称呼，也是学术地位的体现；就专业技术水平它具有岗位的性质。不同职称对应着相应的职业层级，也就拿着对应的基础工资。
行业薪酬级职级情况
我们单位属于央企下面研究院，事业单位，所以必须了解一下事业单位的游戏规则。
- 一般来说，全额拨款事业单位的正高工资待遇普遍要低于公务员正处，差距主要体现在福利津贴待遇方面，如餐补、车补、绩效奖、通讯费、住房补贴等方面。
全额拨款事业单位主要用于没有收入或收入不稳定的事业单位，如中科院系统的科研单位、国家地市的专业研究院，实验室、中小学、卫生防疫公共安全部门、工商管理等事业单位。这种方式有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督，同时使事业单位的经费得到充分的保证。现在很多政府部门、公安系统也有事业编制，行政和事业编都有，如警察院校教师很多是有警衔的灰色肩章事业编人员，也就是专业技术岗位人员，他们具有学校教师和警察两种身份。
行政管理和专业技术，甚至还有一些技能岗位在层级有一定对应。特别是全额拨款事业单位。但是在待遇上，有差距。以某地为例，事业编制的正高基本工资在7000元左右，而同层级对应的行政正处可以达到8000元。而且在绩效工资这一块，正处领导可以拿到五万以上，而事业正高三万多，两者相差一万多，另外还有对应的津补贴差距。所以，各种收入加起来，实际上事业正高的年收入和有实职的副处差不多。当然，如果是达到正高一级或二级，工资待遇基本可以和公务员正处持平，甚至略高于后者。
中小学正高特别牛
- 如果是差额拨款事业单位，比如高校、科研院所的正高职称人员，工资待遇就要高多了。
差额拨款事业单位按差额比例，财政承担部分，由财政列入预算;单位承担部分，由单位在税前列支，如医院等。
差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款，其他费用自筹。通常人员工资中固定部分为60%，非固定部分为40%。按照国家有关规定，差额拨款单位要根据经费自主程度，实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法，促使其逐步减少国家财政拨款，向经费自收自支过渡。具体与该单位经营发展情况相关，通常央企研究院所相当于企业，在承担国家创新研究的同时还需要每年完成一定的经济指标，达到考核工资基数会调高，反之还会降低。不过，目前国家大力支持国企改革，兼并重组，不好的很快被兼并，绝大多数央企发展势头良好，工资稳步增长。
正高待遇因人而异但总体是差强人意
待遇方面，以高校来说，比如一级教授、二级教授（正高一级一般是院士，杰出教授；正高二级是有国家头衔的著名教授），其工资待遇比副厅还高，有的教授因为享受政府特殊津贴等各类专项津补贴，工资待遇超过正厅的不在少数。从央企领导人待遇就可以看出。比如本地一位知名教授，其享受国家、省、市三地人才专项津贴，加上各类改革性补贴收入，每月应发工资接近两万，而本地从副厅应发工资也不过是一万三左右，可见其收入之高。类似的收入水平在一些科研院所也很普遍，一方面正高的基础工资高，另外一方面单位有各类津补贴，有的还有其他绩效收入，加上个人其他方面的创收，一个技术正高的收入远远高于普通的公务员正处。比如做课题，正高职称有相关的经费渠道；每年参加职称评选当评委进账；参加各类项目的评审费，每次一千左右，一年十几次是有的；除此之外还可以根据规定个人创业、办公司、利用专业技术优势做项目，包括带学生等等，都有来钱的手段。
总的来说，在中小学，正高级是教师职称的最高职称，只有很少的几个人能评上，学校领导居多。一是正高级名额很少，另一个是要求的条件比较高。领导待遇是行政管理待遇，不能代表普通正高教授。但因为正高通常都有领导职务，所以一般会认为正高待遇特别高。
