近年来，性健康教育已经越来越多的出现在校园的课堂上，校园不再是“谈性色变”的场所，而是得到了更多的理解和认可。家长们也意识到性教育的重要性，和孩子谈性也是孩子成长过程中必经的一课，但面对有些私密的问题还是让很多家长感到困扰。对此，小编认为，家长应该把握孩子“性成熟”的关键点，面对孩子的生理变化，学会正确引导。
那么，何谓“性成熟”的标志呢？专家称，所谓“性成熟”——就是人类在生长发育过程中，具有繁殖后代能力的阶段；说复杂一点，就是人类生长发育到一定年龄，生殖器官已经发育完全，生殖机能达到了比较成熟的阶段，基本具备了正常的繁殖功能（繁衍下一代的功能），就称之为“性成熟”了。此时的性成熟，不仅仅是生理上的成熟，更主要是指个体的性存在在社会化过程中的成熟。通常分成三个发育的步骤——
第一步——是青春期带来的性生理和性心理的发育，即适应社会对性别特征的规范，以便确认自我在社会中的位置与功能。
第二步——是通过处理自我性行为来学习社会对于性关系与性行为方式的具体规范，并将这些规范内化为个人的良心。
第三步——是人类性成熟的最终标志是合格的性交合。它必须以传统性别角色为基础，以婚内（包括过去的合法嫖娼）为界限，以夫妻恩爱为调节，以生儿育女为惟一价值目标，以节欲保身为评判标准，而且不可言传。随着性解放运动的泛起与扩大男女青春期第二特征的发育分别是在什么的刺激下产生，标准的性交合的定义虽然发生了很大的变化，但是人类的性成熟的基本过程并没有改变。
何谓“早熟”呢？所谓性早熟——（precocious puberty）是指男童在9岁前，女童在8岁前，就呈现第二性征【女始有乳房发育，有阴毛发育等；男有睾丸、阴茎及阴毛的发育等】的特殊发育现象。也就是说，出现与年龄不相称地、过早地出现了第二性征，并伴有体格过速的发育，则称之为“性早熟”。
“性晚熟”和性早熟正好相反，性早熟是发育提前，而性晚熟就是指发育延缓或错后。有的严重的性晚熟——会由于发育不成熟而导致终生不能生育。
当然，性早熟和性晚熟都是针对正常发育时间来说的特殊现象。由于正常发育时间都是一个平均数，例如——在全国女生的月经生理情况的抽样调查中，发现：月经初潮年龄平均约为15岁。
那我们能不能说——15岁以前就是性早熟，15岁以后就是性晚熟呢？当然不能！按照医学统计学的研究——调查女生初潮年龄的95%是在12岁～19岁，这句话的意思是——在100个正常少女中，有95个女生是在12岁～19岁之间出现第一次月经的，还有5个女生是在12岁以前或19岁以后才出现第一次月经的。
也就是说——本次调查月经初潮的最小年龄的女生是9岁，最大年龄的女生是21岁。所以，不能只用初潮来衡量发育的早晚男女青春期第二特征的发育分别是在什么的刺激下产生，因初潮并不是青春发育的开始，在某种意义上说，倒是青春已经发育成熟的标志。
【温馨提示】读了以上文章，您的孩子究竟是“早熟”呢？还是“晚熟”呢？——自己判断吧！
本文到此结束，希望对大家有所帮助！
